Недавно по случаю Национального дня защиты инвалидов (18 июня) мы посетили профессионально-техническое училище для инвалидов.
Преподаватель Рим Гым Хёк, сопровождавший нас, сказал, что это училище (2 года обучения) дает инвалидам в городе различные технические навыки, чтобы они, как здоровые люди, имели свою профессию и вели общественную жизнь.
В училище обучают технике управления информационными устройствами, прикладному искусству на дереве, стрижке, косметике и швейному мастерству, а большинство учащихся составляют глухонемые и люди с физическими недостатками.
В прошлом это училище дало несколько партий выпускников. В училище прилагаются большие усилия к тому, чтобы учащиеся получили практические знания для общественной жизни.
Ныне выпускники этого училища работают в различных сферах общества, например, в Обществе инвалидов-любителей искусств, Обществе спортсменов-инвалидов, агентствах по обмену ИТ, мастерских по ремонту транспортных средств, на швейных фабриках и т. д.
Преподаватель Рим, говоря, что помещения для практических занятий по специальным дисциплинам служат важным для учащихся местом закрепления полученных на лекциях знаний, повел нас в кабинет для практических занятий по столярному делу.
Деревянные изделия прикладного искусства, изготовленные учащимися здесь, пользуются, по словам, хорошей репутацией среди людей благодаря своей утонченности и художественности.
В училище также имеются кабинеты для практических занятий по стрижке, косметике и шитью одежды.
Когда мы вошли в преподавательский кабинет, Пак Се Ир, преподаватель лет 30, перед зеркалом упражнялся по мимической речи.
Он говорил, что самым важным в обучении глухонемых является взаимопонимание, а для передачи им технического мастерства преподаватель должен свободно общаться с ними на мимической речи.
Не только Пак Се Ир, но и все другие преподаватели активно стараются для того, чтобы учащиеся обладали высоким мастерством в своей сфере.
Среди инвалидов, которые окончили это училище, есть и такие, кто занимается учебой в системе дистанционного обучения Университета имени Ким Ир Сена и Педагогического института имени Ким Хен Чжика.
Когда мы вышли из этого училища, невольно вспоминали в памяти одну из статей Закона КНДР о защите инвалидов, а именно – «Государство уважает человеческое достоинство людей с физическими ограниченностями, обеспечивает им общественно-политические права, свободу и интересы, одинаковые с здоровыми людьми».
Пак Гым Сон
